رضا‭ ‬حجازي‭: ‬الوزارة‭ ‬مستمرة‭ ‬في‭ ‬تطوير‭ ‬التعليم‭ ‬بناء‭ ‬على‭ ‬خطة‭ ‬الدولة‭ ‬مع‭ ‬إمكانية‭ ‬التعديل‭ ‬بآليات‭ ‬التنفيذ‭.. ‬

• وزير التربية والتعليم : القيادة‭ ‬السياسية‭ ‬حريصة‭ ‬على‭ ‬اكتشاف‭ ‬ورعاية‭ ‬الموهوبين‭
• حجازي: اعداد‭ ‬قانون‭ ‬رخصة‭ ‬مزاولة‭ ‬المهنة‭ ‬لأعضاء‭ ‬هيئة‭ ‬التدريس‭ ‬

التقى‭ ‬الدكتور‭ ‬رضا‭ ‬حجازى‭ ‬وزير‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬والتعليم‭ ‬الفنى،‭ ‬الصحفيين‭ ‬المتخصصين‭ ‬في‭ ‬شئون‭ ‬التعليم،‭ ‬ويأتي‭ ‬هذا‭ ‬اللقاء‭ ‬لتوضيح‭ ‬أهم‭ ‬ملامح‭ ‬المرحلة‭ ‬المقبلة‭ ‬التي‭ ‬تستدعي‭ ‬تضافر‭ ‬جهود‭ ‬جميع‭ ‬الأطراف‭ ‬المعنية‭ ‬ذات‭ ‬العلاقة‭ ‬بقطاع‭ ‬التعليم،‭ ‬والتوجهات‭ ‬المستقبلية‭ ‬الهادفة‭ ‬إلى‭ ‬تطوير‭ ‬العمل‭ ‬بالوزارة،‭ ‬والبناء‭ ‬على‭ ‬ما‭ ‬تحقق‭ ‬في‭ ‬الماضي‭.‬

ثمّن‭ ‬حجازى‭ ‬الدور‭ ‬الحيوي‭ ‬للإعلام‭ ‬في‭ ‬تعزيز‭ ‬بناء‭ ‬المؤسسات،‭ ‬ورفع‭ ‬حالة‭ ‬الوعي‭ ‬المجتمعي‭ ‬بأهم‭ ‬المشروعات‭ ‬التي‭ ‬تقوم‭ ‬بها‭ ‬الوزارة‭ ‬حاليًا‭ ‬لتطوير‭ ‬التعليم،‭ ‬مؤكدًا‭ ‬على‭ ‬ضرورة‭ ‬عودة‭ ‬الحوار‭ ‬الهادف‭ ‬وتناول‭ ‬المسائل‭ ‬بموضوعية‭ ‬في‭ ‬وسائل‭ ‬الإعلام‭ ‬في‭ ‬إطار‭ ‬منضبط‭ ‬لأن‭ ‬الإعلام‭ ‬شريك‭ ‬وداعم‭ ‬فى‭ ‬المشروع‭ ‬القومى‭ ‬للتعليم‭.‬

وخلال‭ ‬اللقاء،‭ ‬أكد‭ ‬الوزير‭ ‬أن‭ ‬تطوير‭ ‬التعليم‭ ‬مستمر‭ ‬بناء‭ ‬على‭ ‬خطة‭ ‬الدولة،‭ ‬مع‭ ‬إمكانية‭ ‬التعديل‭ ‬في‭ ‬آليات‭ ‬التنفيذ‭ ‬لكى‭ ‬يشعر‭ ‬المواطن‭ ‬بالتغيير‭ ‬على‭ ‬أرض‭ ‬الواقع‭.‬

وفيما‭ ‬يتعلق‭ ‬بالمناهج‭ ‬الدراسية،‭ ‬أكد‭ ‬الوزير‭ ‬أن‭ ‬المناهج‭ ‬الجديدة‭ ‬تساعد‭ ‬الطالب‭ ‬على‭ ‬التفكير‭ ‬الناقد‭ ‬وإدارة‭ ‬المعرفة‭ ‬والحصول‭ ‬عليها‭ ‬في‭ ‬ظل‭ ‬التحول‭ ‬الرقمى‭ ‬وتعدد‭ ‬المصادر‭ ‬التعليمية‭ ‬كالمنصات‭ ‬الرقمية‭ ‬والتابلت‭ ‬ودمجها‭ ‬مع‭ ‬البرنامج‭ ‬الدراسى‭ ‬للطالب‭ ‬لتعينه‭ ‬على‭ ‬فهم‭ ‬الدروس،‭ ‬مشيرًا‭ ‬إلى‭ ‬أنه‭ ‬سيتم‭ ‬إجراء‭ ‬اختبارات‭ ‬قصيرة‭ ‬باستخدام‭ ‬التابلت‭ ‬على‭ ‬فترات‭ ‬زمنية‭ ‬متفاوتة‭ ‬لضمان‭ ‬أن‭ ‬الطالب‭ ‬يسير‭ ‬في‭ ‬المسار‭ ‬الصحيح‭.‬

وأوضح‭ ‬الوزير‭ ‬أنه‭ ‬لا‭ ‬عودة‭ ‬للوراء‭ ‬وسيتم‭ ‬البناء‭ ‬على‭ ‬ما‭ ‬تم‭ ‬إنجازه‭ ‬خلال‭ ‬الفترة‭ ‬السابقة‭ ‬واستثماره‭ ‬بدون‭ ‬إقصاء‭ ‬لأحد‭ ‬في‭ ‬عملية‭ ‬التطوير،‭ ‬وتعظيم‭ ‬التجارب‭ ‬الناجحة‭ ‬والاستفادة‭ ‬منها‭ ‬والعمل‭ ‬على‭ ‬خلق‭ ‬قناعات‭ ‬لدى‭ ‬المعنيين‭ ‬بالعملية‭ ‬التعليمية‭ ‬بأنهم‭ ‬شركاء‭ ‬في‭ ‬التطوير‭ ‬لصالح‭ ‬الطالب‭ ‬وبناء‭ ‬شخصيته‭ ‬التى‭ ‬تمثل‭ ‬أولوية‭ ‬لدى‭ ‬الوزراة،‭ ‬مؤكدًا‭ ‬مشاركة‭ ‬الوزارة‭ ‬لجميع‭ ‬الأطراف‭ ‬المعنية‭ ‬بتطوير‭ ‬التعليم‭ ‬لخلق‭ ‬كتلة‭ ‬حرجة‭ ‬تدير‭ ‬التغيير‭ ‬والتطوير‭ ‬في‭ ‬الميدان‭.‬

وتطرق‭ ‬الدكتور‭ ‬رضا‭ ‬حجازى‭ ‬إلى‭ ‬المعلم‭ ‬ودوره‭ ‬المهم‭ ‬في‭ ‬الارتقاء‭ ‬بالعملية‭ ‬التعليمية،‭ ‬وتدريبه‭ ‬على‭ ‬نظام‭ ‬التعليم‭ ‬الجديد‭ ‬وفلسفته‭ ‬ليكون‭ ‬لديه‭ ‬فهم‭ ‬عميق‭ ‬للمنهج‭ ‬ويستطيع‭ ‬توصيل‭ ‬المعلومة‭ ‬إلى‭ ‬الطالب‭ ‬بالشكل‭ ‬المنشود‭.‬

وأكد‭ ‬الوزير‭ ‬على‭ ‬أنه‭ ‬تم‭ ‬التوجيه‭ ‬بتقييم‭ ‬الحقيبة‭ ‬التدريبية‭ ‬للمعلمين‭ ‬من‭ ‬قبل‭ ‬مديري‭ ‬عموم‭ ‬المواد‭ ‬التعليمية‭ ‬بالتعاون‭ ‬مع‭ ‬موجهى‭ ‬عموم‭ ‬المواد‭ ‬بالمديريات‭ ‬التعليمية،‭ ‬مشيرًا‭ ‬إلى‭ ‬أهمية‭ ‬تدريب‭ ‬المعلمين‭ ‬على‭ ‬مواصفات‭ ‬اختبارات‭ ‬المنظومة‭ ‬الجديدة‭.‬

وأشار‭ ‬الوزير‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬الوزارة‭ ‬تعد‭ ‬حاليًا‭ ‬قانونًا‭ ‬لرخصة‭ ‬مزاولة‭ ‬المهنة‭ ‬لأعضاء‭ ‬هيئة‭ ‬التدريس،‭ ‬وستكون‭ ‬هناك‭ ‬مرحلة‭ ‬انتقالية‭ ‬ومهلة‭ ‬لتطبيقها‭ ‬حتى‭ ‬يحصل‭ ‬عليها‭ ‬جميع‭ ‬المعلمين،‭ ‬مشيرًا‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬رخصة‭ ‬مزاولة‭ ‬المهنة‭ ‬تختلف‭ ‬عن‭ ‬شهادة‭ ‬الصلاحية‭.‬

وشدد‭ ‬رضا‭ ‬حجازى‭ ‬على‭ ‬أهمية‭ ‬الإصلاح‭ ‬الإدارى‭ ‬والحوكمة‭ ‬والاستفادة‭ ‬من‭ ‬كوادر‭ ‬الوزارة‭ ‬في‭ ‬عملية‭ ‬التطوير،‭ ‬مؤكدًا‭ ‬أهمية‭ ‬اللامركزية‭ ‬وضرورة‭ ‬تفعيل‭ ‬دور‭ ‬جهاز‭ ‬المتابعة‭ ‬وتقييم‭ ‬الأداء‭ ‬والزيارات‭ ‬الميدانية‭.‬

وأشار‭ ‬الوزير‭ ‬إلى‭ ‬أنه‭ ‬سيتم‭ ‬تصحيح‭ ‬امتحانات‭ ‬الثانوية‭ ‬العامة‭ ‬دور‭ ‬ثان‭ ‬ورصد‭ ‬الدرجات‭ ‬إلكترونيًا‭ ‬داخل‭ ‬كنترولات‭ ‬الثانوية‭ ‬العامة،‭ ‬بعد‭ ‬فحص‭ ‬الأسئلة‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬اللجان‭ ‬الفنية‭ ‬التى‭ ‬تم‭ ‬تشكيلها‭ ‬من‭ ‬قبل‭ ‬الموجهين‭ ‬ومديرى‭ ‬عموم‭ ‬تنمية‭ ‬المواد‭ ‬الدراسية‭ ‬وإجراء‭ ‬التعديل‭ ‬اللازم‭ ‬والتصحيح‭ ‬وفق‭ ‬رأى‭ ‬اللجنة‭.‬

وأكد‭ ‬الوزير‭ ‬أنه‭ ‬حرصًا‭ ‬على‭ ‬مصلحة‭ ‬الطلاب،‭ ‬سيتم‭ ‬تشكيل‭ ‬لجنة‭ ‬متخصصة‭ ‬من‭ ‬أساتذة‭ ‬كليات‭ ‬التربية‭ ‬للقياس‭ ‬والتقويم‭ ‬لبحث‭ ‬آلية‭ ‬تقييم‭ ‬الطلاب‭ ‬في‭ ‬المرحلة‭ ‬الثانوية،‭ ‬واتخاذ‭ ‬الإجراءات‭ ‬اللازمة‭ ‬بناء‭ ‬على‭ ‬تقرير‭ ‬اللجنة‭ ‬لتصب‭ ‬في‭ ‬مصلحة‭ ‬الطالب،‭ ‬ولكي‭ ‬يكون‭ ‬الطالب‭ ‬على‭ ‬دراية‭ ‬بكيفية‭ ‬تقييمه‭ ‬قبل‭ ‬بدء‭ ‬العام‭ ‬الدراسي‭ ‬الجديد‭.‬

في‭ ‬السياق‭ ‬ذاته‭ ‬أكد‭ ‬“حجازي”،‭ ‬أن‭ ‬التعليم‭ ‬الفنى‭ ‬هو‭ ‬قاطرة‭ ‬التقدم،‭ ‬مشيرًا‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬الوزارة‭ ‬بدأت‭ ‬فى‭ ‬تطبيق‭ ‬الجدارات‭ ‬التى‭ ‬تؤهل‭ ‬لسوق‭ ‬العمل،‭ ‬وإشراك‭ ‬أصحاب‭ ‬الصناعات‭ ‬والمؤسسات‭ ‬فى‭ ‬عملية‭ ‬تقييم‭ ‬الطلاب،‭ ‬والعمل‭ ‬على‭ ‬التوسع‭ ‬في‭ ‬مدارس‭ ‬التكنولوجيا‭ ‬التطبيقية‭ ‬نظرًا‭ ‬للإقبال‭ ‬الكبير‭ ‬عليها‭ ‬لما‭ ‬تقدمه‭ ‬من‭ ‬تعليم‭ ‬متميز‭ ‬بالمشاركة‭ ‬مع‭ ‬القطاع‭ ‬الخاص‭.‬

وأكد‭ ‬أن‭ ‬القيادة‭ ‬السياسية‭ ‬بالدولة‭ ‬مهتمة‭ ‬باكتشاف‭ ‬ورعاية‭ ‬الموهوبين‭ ‬والفائقين‭ ‬في‭ ‬جميع‭ ‬المواد‭ ‬الدراسية‭ ‬والأنشطة‭ ‬المدرسية‭ ‬وصقل‭ ‬مهاراتهم‭ ‬في‭ ‬جميع‭ ‬التخصصات،‭ ‬بالتعاون‭ ‬مع‭ ‬الوزارات‭ ‬المعنية‭ ‬ذات‭ ‬الصلة‭ ‬والجهات‭ ‬المختصة‭.‬

واستكمل‭ ‬“حجازي”،‭ ‬أن‭ ‬وزارة‭ ‬التربية‭ ‬والتعليم‭ ‬تعكف‭ ‬على‭ ‬مشروع‭ ‬كبير‭ ‬‮«‬مدارس‭ ‬مصر‭ ‬المتميزة‮»‬‭ ‬يتم‭ ‬تطبيقه‭ ‬بالمدارس‭ ‬الرسمية‭ ‬للغات،‭ ‬وستحدث‭ ‬طفرة‭ ‬في‭ ‬التعليم‭ ‬نظرًا‭ ‬لأنها‭ ‬ستكون‭ ‬مدارس‭ ‬ذكية‭ ‬مزودة‭ ‬ببنية‭ ‬تكنولوجية‭ ‬وفراغات‭ ‬لممارسة‭ ‬الأنشطة‭ ‬لإعداد‭ ‬جيل‭ ‬قادر‭ ‬على‭ ‬المعرفة‭.‬

كما‭ ‬أكد‭ ‬أن‭ ‬المدارس‭ ‬الحكومية‭ ‬الدولية‭ ‬أنشئت‭ ‬لتوفير‭ ‬تعليم‭ ‬متميز‭ ‬بمصروفات‭ ‬مناسبة‭ ‬بالشراكة‭ ‬مع‭ ‬القطاع‭ ‬الخاص‭ ‬لمنع‭ ‬احتكار‭ ‬هذا‭ ‬النوع‭ ‬من‭ ‬التعليم،‭ ‬مشيرًا‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬المدارس‭ ‬الخاصة‭ ‬والدولية‭ ‬في‭ ‬مصر‭ ‬ركن‭ ‬هام‭ ‬في‭ ‬الوزارة‭.